Monthly Archives: Dicembre 2019

Masterclass di violoncello con il maestro Stefano Cerrato

Grazie all’impegno della nostra insegnante di violoncello, prof.ssa Maria Paolicelli, e alla collaborazione con il liceo musicale di Matera, i nostri violoncellisti hanno avuto il privilegio di poter partecipare ad una Masterclass con il maestro Stefano Cerrato, noto violoncellista di livello europeo. Il nostro grazie va al liceo musicale materano per averci invitati e al maestro Cerrato per la gentilissima disponibilità.

Concerto di Natale 2019

Osservare i nostri insegnanti di strumento Prof. Dario Fraccalvieri, Prof.ssa Claudia Giacollo, Prof.ssa Maria Paolicelli e Prof. Giuseppe Passarelli, durante le loro lezioni individuali, dà l’idea di quella che è la vera didattica per competenze, mentre osservarli nelle prove d’orchestra, è un esempio perfetto di didattica cooperativa applicata sul campo.

Il risultato è quanto abbiamo potuto ascoltare durante il concerto di Natale, svoltosi nella splendida e prestigiosa cornice della Cattedrale di Altamura, ossia uno spettacolo musicale in cui i piccoli musicisti della nostra Scuola Secondaria, hanno espresso con gioia ed armonia il loro talento, sotto la sapiente guida dei loro insegnanti.

L’orchestra, inoltre, si è giovata anche della presenza del coro della nostra Scuola Primaria, in un’ottica di continuità che palesa il vantaggio di essere l’unico Istituto Comprensivo di Altamura.

Albo d’Onore 2019

La valorizzazione delle eccellenze, senza che venga in alcun modo trascurato chi è in difficoltà, è una delle più importanti priorità della “Tommaso Fiore” e, l’inserimento nel nostro Albo d’Onore delle alunne e degli alunni più meritevoli, rappresenta la certificazione finale di un percorso che quotidianamente viene svolto nei nostri ambienti d’apprendimento da docenti e discenti.

Tom Nichols, nel suo “La conoscenza e i suoi nemici”, cita l’effetto Dunning-Kruger, ossia quel fenomeno, oggi molto diffuso, per cui “le persone strabordano su argomenti di cui sanno pochissimo, con una sicurezza del tutto infondata”.

Valorizzare chi è davvero competente, quindi, ha lo scopo di evitare il propagarsi di questa tendenza odierna, al fine di garantire alle future generazioni un mondo in cui le competenze reali, e non la vacua ostentazione, siano al centro della vita sociale.

Prof. Gianluca Giampaolo

Progetto “Scarabocchiando s’impara”

Per l’anno scolastico 2019-2020 il Dipartimento H ha strutturato il Progetto “Scarabocchiando s’impara” volto al raggiungimento degli obiettivi dell’inclusione didattico-educativa . Il primo laboratorio ha prodotto manufatti natalizi finalizzati alla raccolta benefica per Telethon.

Questa prima  fase del progetto ha coinvolto l’intero corso D che ha risposto con entusiasmo e passione condividendo pienamente lo spirito inclusivo e solidale.

Alunne delle classi I, II e III del corso D